Projeto digital promove aprendizagem lúdica e interativa em escola de Juazeiro do Norte

Por Ascom 11/06/2026 #educação

O CEI Irmã Ana Terezinha, em Juazeiro do Norte, desenvolve o projeto Pequenos Exploradores Digitais, iniciativa que utiliza tecnologia para tornar o aprendizado das crianças mais dinâmico, interativo e divertido. Por meio de tablets e jogos pedagógicos, a proposta busca despertar a curiosidade, estimular a participação dos alunos e ampliar as experiências de aprendizagem. O projeto foi idealizado pela professora Mírian Ruth Teles, a partir da compreensão de que a tecnologia já faz parte do cotidiano das crianças e pode ser utilizada como ferramenta pedagógica para facilitar a aprendizagem. Para isso, os estudantes utilizam tablets disponibilizados pelo município por meio do projeto Na Palma da Mão, desenvolvido pela Gerência da Educação Infantil dentro do programa EducaJuazeiro: Mais Aprendizagem. Além de trabalhar conteúdos relacionados a cores, formas, números, letras e resolução de desafios, a iniciativa também contribui para o desenvolvimento da atenção, da autonomia e da capacidade de explorar novas descobertas. Segundo a equipe gestora da unidade, o projeto incentiva ainda habilidades importantes para a formação das crianças, como criatividade, raciocínio lógico e concentração. Com atividades planejadas e tempo de uso controlado, os recursos tecnológicos são utilizados de forma equilibrada, contribuindo para o desenvolvimento da coordenação motora, da linguagem, do raciocínio lógico e da criatividade. A gerente da Educação Infantil, Rosi Vidal, destaca que o projeto fortalece as ações desenvolvidas pelo município no processo de implementação da Computação na Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Segundo ela, "as experiências propostas contemplam tanto atividades plugadas, com o uso de recursos tecnológicos, quanto atividades desplugadas, realizadas por meio de brincadeiras, jogos, desafios e interações que desenvolvem o pensamento computacional de forma significativa e adequada à faixa etária das crianças". A profissional ressalta, ainda, que a tecnologia, na Educação Infantil, deve ser compreendida como mais uma possibilidade de ampliar as experiências de aprendizagem. "Nosso objetivo é garantir que as crianças tenham contato com diferentes linguagens, desenvolvendo a criatividade, a resolução de problemas, a colaboração e o protagonismo, sempre respeitando as especificidades da infância e valorizando as interações e as brincadeiras", conclui.

O projeto foi idealizado pela professora Mírian Ruth Teles, a partir da compreensão de que a tecnologia já faz parte do cotidiano das crianças e pode ser utilizada como ferramenta pedagógica para facilitar a aprendizagem. Para isso, os estudantes utilizam tablets disponibilizados pelo município por meio do projeto Na Palma da Mão, desenvolvido pela Gerência da Educação Infantil dentro do programa EducaJuazeiro: Mais Aprendizagem.

Além de trabalhar conteúdos relacionados a cores, formas, números, letras e resolução de desafios, a iniciativa também contribui para o desenvolvimento da atenção, da autonomia e da capacidade de explorar novas descobertas. Segundo a equipe gestora da unidade, o projeto incentiva ainda habilidades importantes para a formação das crianças, como criatividade, raciocínio lógico e concentração.

Com atividades planejadas e tempo de uso controlado, os recursos tecnológicos são utilizados de forma equilibrada, contribuindo para o desenvolvimento da coordenação motora, da linguagem, do raciocínio lógico e da criatividade.

A gerente da Educação Infantil, Rosi Vidal, destaca que o projeto fortalece as ações desenvolvidas pelo município no processo de implementação da Computação na Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

Segundo ela, "as experiências propostas contemplam tanto atividades plugadas, com o uso de recursos tecnológicos, quanto atividades desplugadas, realizadas por meio de brincadeiras, jogos, desafios e interações que desenvolvem o pensamento computacional de forma significativa e adequada à faixa etária das crianças".

A profissional ressalta, ainda, que a tecnologia, na Educação Infantil, deve ser compreendida como mais uma possibilidade de ampliar as experiências de aprendizagem. "Nosso objetivo é garantir que as crianças tenham contato com diferentes linguagens, desenvolvendo a criatividade, a resolução de problemas, a colaboração e o protagonismo, sempre respeitando as especificidades da infância e valorizando as interações e as brincadeiras", conclui.